Знаете ли че само 20-25% от учениците (в цяла Европа) се обучават от дигитално обучени и подкрепящи учители?
В момента в Европейската училищна академия (EUN) върви един такъв курс (MOOC) за обучение на учители, наименуван "Развиване на дигитални умения във вашата класна стая". Курсът е насочен да даде основни знания, умения и развие ключови компетентности на учителите за работа с дигитални инструменти в помощ на образователния процес в тяхната класна стая. Целта на курса е да даде практически насоки на учителите как те да използват широка гама онлайн инструменти със своите ученици за повишаване ефективността на учебния процес в класната стая и извън нея. Един много полезен курс, на края на който учителите ще могат да планират своите уроци като използват и предвиждат прилагането на широка гама дигитални умения от техните ученици.
Накратко за курса:
Работен език - английски,
съдържа 6 модула,
продължителността му е 7 седмици,
води го шотландският учител и коуч Оли Брей
Учебни модули:
1. Какво представляват дигиталните умения и защо се нуждаем от тях?
2. Как да използваме дигитални ресурси / дигитално съдържание?
3. Как да създаваме дигитални ресурси / дигитално съдържание?
4. Как да програмираме машини?
5. Как да използваме социалните медии?
6. Финален проект
Всеки модул на курса съдържа няколко стъпки, в които се разглеждат различни въпроси по темата. Всяка стъпка съдържа кратко обучително видео. След като изгледат видеото, обучаваните излагат своите мисли по поставен/и от организаторите въпрос/и върху обща онлайн платформа - падлет дъска или друг вид. Накрая на всеки модул участниците минават кратък тест под формата на викторина и получават дигитална значка като доказателство за успешно свършена работа. Проектната работа е на края на обучението (модул 6) и се състои в това участниците да планират урок като внедрят в него дигитални умения (свои и на своите ученици). Те имат за задача да анализират 2 план - урока, споделени от други двама участника и да напишат рецензия за всеки един. Сътрудничеството между всички участници се извършва по няколко начина - всеки участник е длъжен да си води обучителен дневник, в който да споделя мисли и ресурси по поставените теми. Всички участници споделят дневниците си във форумите на сайта, затворена фейсбук група както могат и публично да споделят в Туитър с хаштаг #eskillscourse
Работен език - английски,
съдържа 6 модула,
продължителността му е 7 седмици,
води го шотландският учител и коуч Оли Брей
Учебни модули:
1. Какво представляват дигиталните умения и защо се нуждаем от тях?
2. Как да използваме дигитални ресурси / дигитално съдържание?
3. Как да създаваме дигитални ресурси / дигитално съдържание?
4. Как да програмираме машини?
5. Как да използваме социалните медии?
6. Финален проект
Всеки модул на курса съдържа няколко стъпки, в които се разглеждат различни въпроси по темата. Всяка стъпка съдържа кратко обучително видео. След като изгледат видеото, обучаваните излагат своите мисли по поставен/и от организаторите въпрос/и върху обща онлайн платформа - падлет дъска или друг вид. Накрая на всеки модул участниците минават кратък тест под формата на викторина и получават дигитална значка като доказателство за успешно свършена работа. Проектната работа е на края на обучението (модул 6) и се състои в това участниците да планират урок като внедрят в него дигитални умения (свои и на своите ученици). Те имат за задача да анализират 2 план - урока, споделени от други двама участника и да напишат рецензия за всеки един. Сътрудничеството между всички участници се извършва по няколко начина - всеки участник е длъжен да си води обучителен дневник, в който да споделя мисли и ресурси по поставените теми. Всички участници споделят дневниците си във форумите на сайта, затворена фейсбук група както могат и публично да споделят в Туитър с хаштаг #eskillscourse
Моя обучителен дневник:
Избрах за него Smore като платформа и му добавих един падлет за събиране на ресурси. Водя го на английски език, според изискванията на курса, но ще добавям и линкове на български език, там където открия полезна информация по темите. За да не се изгубя в него съм го структурирала по следния начин:
1.Наименование на модул
2. Наименование на стъпка (подточка)
а) видео-урок (ю-тюб видео)
б) транскрипта на урока (линк) - можете да го изтеглите само ако сте логнати в системата на EUN
в) общата падлет дъска, на която участниците дават свое мнение и идеи (линк)
г) моя коментар - като qr- код и в писмена форма
д) споделени ресурси - могат да са линкове, видеа, имиджи, като файловете са събрани с падлет дъска, която също съм дала като линк към дневника
е) всеки модул завършва с дигиталната значка, която академията дава за успешно завършен модул.
Днес доизтича времето планирано за покриване на втори модул, бързам да го довърша.
Надявам се да бъда полезна на някого, споделяйки своя дневник който е в 'бета' вариант все още...
И ако моят английски не гали нечии уши, предварително се извинявам - аз съм начален учител, не съм филолог. И не ме е срам - уча се цял живот!
УСМИВКИ НА ВСИЧКИ :)
lifelong learner : Rose
Избрах за него Smore като платформа и му добавих един падлет за събиране на ресурси. Водя го на английски език, според изискванията на курса, но ще добавям и линкове на български език, там където открия полезна информация по темите. За да не се изгубя в него съм го структурирала по следния начин:
1.Наименование на модул
2. Наименование на стъпка (подточка)
а) видео-урок (ю-тюб видео)
б) транскрипта на урока (линк) - можете да го изтеглите само ако сте логнати в системата на EUN
в) общата падлет дъска, на която участниците дават свое мнение и идеи (линк)
г) моя коментар - като qr- код и в писмена форма
д) споделени ресурси - могат да са линкове, видеа, имиджи, като файловете са събрани с падлет дъска, която също съм дала като линк към дневника
е) всеки модул завършва с дигиталната значка, която академията дава за успешно завършен модул.
Днес доизтича времето планирано за покриване на втори модул, бързам да го довърша.
Надявам се да бъда полезна на някого, споделяйки своя дневник който е в 'бета' вариант все още...
И ако моят английски не гали нечии уши, предварително се извинявам - аз съм начален учител, не съм филолог. И не ме е срам - уча се цял живот!
УСМИВКИ НА ВСИЧКИ :)
lifelong learner : Rose
RSS Feed
